廣東省博物館(廣州魯迅紀念館)推進文博人才建設(shè)工程
廣東省博物館(廣州魯迅紀念館)認真落實《關(guān)于進一步加強文博事業(yè)單位人事管理工作的指導意見》《關(guān)于推進博物館改革發(fā)展的指導意見》,充分發(fā)揮自身文博人才和資源優(yōu)勢,強化文博人才隊伍建設(shè),創(chuàng)新文博人才工作機制,實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,全力打造適應新時代需求的高素質(zhì)專業(yè)化文博人才隊伍,吸聚培養(yǎng)更多立場堅定、造詣深厚、影響廣泛的文博名家、領(lǐng)軍人才,為推動全省文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支撐。景區(qū)票務系統(tǒng)
堅持拓寬思路,注重育才格局,構(gòu)建雙向流動“循環(huán)圈”
廣東省博物館(廣州魯迅紀念館)堅持樹立人才引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略地位,爭取多渠道資源,為人才培養(yǎng)提供資金保障。一是成立由館長擔任組長的人才工作領(lǐng)導小組,每年召開年度預算會議進行人才專項經(jīng)費研究部署。二是利用廣東省博物館事業(yè)發(fā)展基金會的資助,成功申報“廣東省文博人才培養(yǎng)項目”“廣東省博物館職業(yè)技能培訓項目”兩大培訓項目。2022年將重點培養(yǎng)展覽設(shè)計、文創(chuàng)開發(fā)、宣傳推廣、文物保護、綜合管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。三是堅持全省“一盤棋”,將省基層博物館人才建設(shè)納入統(tǒng)一行動,開展省對市縣帶訓培訓,建立人才建設(shè)督導機制、幫扶機制和考評機制,注重對廣東省內(nèi)基層博物館、項目共建博物館的專業(yè)人才培養(yǎng)和扶持力度。計劃支持基層博物館派員跟崗學習,并選派專家到基層博物館指導業(yè)務工作;注重互通有無、實現(xiàn)多方信息共享,實現(xiàn)“走出去——引進來”,增強全省文博行業(yè)的相互交流。
堅持精準施策,注重育才方法,構(gòu)建系統(tǒng)科學“培養(yǎng)池”
2022年度人才培訓項目將以人才培養(yǎng)為根本,制定各類文化人才培訓計劃,建立健全分類培訓、分工負責、分級管理的文化人才教育培訓機制。強化人才“傳幫帶”,將知識、能力、素質(zhì)分解到各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)去達成,切實提高省各級文博單位工作人員整體素質(zhì)能力。一是培養(yǎng)業(yè)務干部,堅持業(yè)務實訓實練,舉辦業(yè)務能力專題講座,著力提升干部能力素質(zhì)。計劃安排培訓講座七場,內(nèi)容涵蓋藏品管理、社交禮儀、公文寫作、安全生產(chǎn)、心理健康、講解員培訓、物業(yè)等文博一線從業(yè)人員培訓等。二是培養(yǎng)中層骨干,舉辦干部綜合能力提升培訓班,實現(xiàn)科級以上干部全員培訓。三是培養(yǎng)年輕干部,組織舉辦新入職人員培訓班、素質(zhì)拓展培訓,鼓勵年輕干部申報學術(shù)委員會專家對口指導,定期組織年輕干部集中培訓。景區(qū)手持檢票機
堅持守正創(chuàng)新,注重育才實效,構(gòu)建活力有序“競技場”
以“厚基礎(chǔ)、強實踐、重創(chuàng)新”為理念,采用“網(wǎng)絡教學、行業(yè)實踐、導師指導”三位一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。一是向國家文物局申報文博精品共享課程,開辟文博專家視頻專欄,課程包括文物保護技術(shù)、廣彩瓷器研究、博物館學、文物知識普及等,助力推進實施“新時代文物人才建設(shè)工程”,不斷拓寬人才匯集機制,在人才工程推薦和宣傳推介等方面重點發(fā)力,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。二是搭建省文博人才交流培訓平臺,實現(xiàn)人才培養(yǎng)線上線下全管理、直播錄播全功能、講學考練全流程,計劃開辦三期廣東省文博人才線上培訓班,培訓形式包括專題講座、學術(shù)沙龍、學術(shù)研討會等。三是申請設(shè)立博士后科研工作站,進行宗教圖像藝術(shù)、海洋出水文物、外銷藝術(shù)品等博物館有關(guān)領(lǐng)域研究,培養(yǎng)思想作風過硬、規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、具有較高科研水準和工作能力的干部人才隊伍,以打造文博專業(yè)人才庫為重點,構(gòu)筑充滿活力的聚才煉才平臺。
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